Eine weites Feld ...
Ganz gleich, ob wir am Schreibtisch unser Geld verdienen, am Mischpult oder am Lehrerpult - irgendwo in den Tiefen jedes Homo sapiens verstecken sich Erinnerungen an die Zeit als unsere Vorfahren eine Fläche umschritten und sagten: „Das ist mein Land!“
Was dann folgte war allerdings ein mühseliges Geschäft, das jahrtausendelang überhaupt nur geriet, wenn der Mensch bestmöglich mit den Natur-Kräften und -Wesen der ihn umgebenden Landschaft vertraut war (und gelegentlich ein wenig Glück hatte).
Das ist inzwischen, zumindest in unseren Breiten, Geschichte. Heute sind wir vom souveränen Umgang mit der natürlichen Welt so weit entfernt, wie der im vollklimatisierten, GPS-gesteuerten Schlepper über den Acker donnernde Bauer. Selbst Schuld, oder unvermeidlich? Sinnlos, darüber zu streiten.
Also sind alle Türen zu gefallen? Nie wieder Hand und Sinne anlegen, im Umgang mit der unausschöpflich reichen Natur? Nun, da wäre eine Hintertüre ... . Wo die hinführt? In den Garten! In den von Hecken, Zäunen oder Mauern umschlossenen Raum, der zu allen Zeiten mehr war, als bloßer Produktionsplatz für Feingemüse, Kräuter und Obst. Der aus guten Gründen zum Synonym paradiesischer Zustände wurde. Und der bis heute ein Übplatz verschwindender Fähigkeiten ist.
„Ja und?“ Denen, die sowieso im Garten staunen und wühlen, sagt man damit natürlich nichts Neues. Allen anderen aber, sei das Frei-Land-Projekt ans Herz gelegt.
Das Ziel? Frei-Land schaffen und erhalten. Gärten und eines Tages vielleicht ganze Landschaften, in denen der Mensch ‚Naturwesen’ sein darf und die Natur ‚menschlich’ behandelt wird. Innere und äußere Frei-Räume eröffnen - Möglichkeiten, dass Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Senioren der Natur näher kommen, ohne zugleich auf das Gute und Gesunde der Kultur zu verzichten.
Ein weites Feld? Unermesslich! Dennoch ist mit diesen fünf ‚Frei-Land-Projekten’ ein Anfang gemacht.
Das Balance-Gärtchen.
Der rückseitige Waldgarten des Waldorfkindergartens am Herdecker Gemeinschaftskrankenhaus ist steil. Und schattig. Daraus ergeben sich für den Gartengestalter – wie an jedem anderen Ort auch – besondere Herausforderungen und besondere Chancen.
Das Balance-Gärtchen ist der Versuch die Steilheit zu nutzen, um den ganz Kleinen (unter Aufsicht durch die ErzieherInnen, ein fein austariertes Erlebnis von Furcht und Mut zu ermöglichen. Und zwar mit diesen Elementen: Ein umzäunter Steilhang. Eine geländerfreie bogenförmige Treppe aus Sandsteinquadern. Darüber und direkt daran anschließend eine kurze Sandsteintreppe, die man mit Hilfe eines Seils hinauf und hinab klettern kann. Eine Fallschutz aus Fichtenrindenmulch. Außerdem Pflanzen, Wurzeln, Steine und Höhlungen, die nach und nach die Atmosphäre einer ‚Zwergenlandschaft’ vermitteln werden.
Furcht (nicht Angst!) beim Anblick von Steilhang und Treppe. Mut die ersten Schritte hinauf. Erneute Furcht beim Umwenden und Seilergreifen. Mut beim zweiten, noch steileren Erklettern. Furcht und Mut beim Abstieg mit dem Rücken zum Hang. Und am Ende das Gefühl: ‚Ich kann das’.
Der Labyrinth-Garten.
Für Kinder im Schulalter. Ein Schulgarten-Projekt der Blote-Vogel-Waldorfschule in Witten-Annen.
,Gartenbau' ist an vielen Waldorfschulen ein Unterrichtsfach für die Schüler der fünften bis neunten Klassen. Unterrichtet wird in der Regel in einem eigens zu diesem Zweck angelegten Schulgarten.
Die Wittener Waldorfschule ,Blote-Vogel' und das ,Frei-Land-Projekt' haben sich nun zusammengetan, um dem dortigen Schulgarten eine neue Form zu geben, die am Typus des ,eckigen Labyrinths' (,Irrgarten') orientiert ist. Zwar wird dieses Labyrinth an vielen Stellen aus praktischen Gründen durchbrochen. Die ,leitend-intensivierende' und ästhetisch-reizvolle Labyrinthform wird dennoch konsequent durchgehalten.
Vor allem aber, bietet das Labyrinth auf engstem Raum eine Reihe sehr abwechslungsreicher Pflanz-Orte. Licht und Schatten wechseln sich ab, windige und beruhigte Stellen. Außerdem werden wir in die Höhe gehen (Trockenmauern, Holzstapel, Spaliere, Bohnenstangen) und in die Tiefe (Schattenbeet, Frühbeetkasten, Erdterrarium, Wasser-Graben).
Angeregt durch die Labyrinthform haben wir schon jetzt einige neue, zumindest was die einschlägige Literatur betrifft, noch nie ,gelesene' Ideen (Erdterrarium, Beerenigel u.a.).
Ziel des Projekts: Neben dem unmittelbaren Gewinn für den Gartenbauunterricht der Blote-Vogel-Schule, soll der Wittener ,Labyrinthgarten' auf Dauer dazu beitragen die Schulgartenidee insgesamt zu fördern. Darüberhinaus wird der Garten durch Kurse und Führungen auch von Nicht-Schülern genutzt werden.
Wer den Wittener Labyrinthgarten durch Zeit-, Material-, oder Geldspenden fördern möchte, ist herzlich dazu eingeladen
Der Garten der Sieben Wege.
Was der ‚Garten der Sieben Wege’ ist? Eine Idee, die bereits angefangen hat Wirklichkeit zu werden!
Gelegen am Fuß eines Hügels im Wittener Stadtteil Annen, im ehemaligen Obstgarten der Demeter-Gemüsegärtnerei des Instituts für Waldorfpädagogik. Umrahmt von Feldern, Ackerland, Gewächshäusern, Parkanlagen, Hecken und Spazierwegen. Mit Hacke, Spaten und künstlerischem Auge modelliert. Vorbereitet für Gemüse, Obst und Kräuter, für Blumen, Stauden und Gehölze. In Erwartung zahlloser Vögel, Falter, Lurche und unzähliger weiterer vier-, sechs und achtbeiniger Gäste ...
... sieht der ‚Garten der Sieben Wege’ auch dem Besuch möglichst vieler Zweibeiner entgegen!
Er ist das Herzstück des ‚Frei-Land-Projekts’. Der Experimentalplatz. Ein unablässiger Versuch Mensch und Natur auf immer wieder neue Weise miteinander ins Gespräch zubringen.
Der ‚Garten der Sieben Wege’ ist für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Senioren gleichermaßen gedacht. Er will sie zum Staunen bringen, zum Mitmachen, zum Verweilen und Wiederkommen. Wie? Durch Aussäen, Hacken, Giessen und Ernten. Durch Hege und Pflege. Durch Vermehrung. Durch Beobachtung. Durch Kreativität. Durch ... alles das, was Sie und wir aus diesem Garten machen werden, auch wenn wir es heute noch nicht einmal ahnen können.
Wie weit der ‚Garten der Sieben Wege’ bereits gediehen ist? Die Grasnarbe der alten Obstwiese ist komplett geschält. Knapp die Hälfte des zukünftigen Erd-Reliefs ist modelliert und die ersten Wege sind sichtbar.
Ob Sie uns schon heute besuchen können? Gerne. Und Sie können uns dabei helfen, dass aus einer Idee mehr und mehr Wirklichkeit wird ... .
Was der Name bedeutet? Dieses Geheimnis wäre einen Besuch wert ... !?
Bilder vom Projekt:
Anfang März ...
Mitte April ...
Anfang Juni ...
Anfang August ...
Anfang Oktober ...
Anfang November ...
alle Bilder: Christiane Bach (für mehr Informationen zur Fotografin siehe unten)
Baum-Land.
Ein naturpädagogisches Pilot-Projekt am Städtischen Seniorenzentrum ‚Haus Am Tiefenbach’ in Dortmund Eichlinghofen.
Baum-Land
Wer in unseren geografischen Breiten seinen Blick durch die Landschaften schweifen lässt, sieht, fast überall, Bäume. Dreht man die Zeiger der Historie zurück bis in germanische Zeiten findet man sich von Urwäldern umgeben, kaum ein Weg und Steg, der dort hindurchführte, nur gelegentlich Siedlungen oder bebautes Ackerland. Die Liebe zu Wald und Baum scheint vielen von uns tief in das Wesen geschrieben zu sein. Generationen von Dichtern haben daran mitgewirkt. Bäume, vor allem die großen und altehrwürdigen sind - ... boah!
Also ist Deutschland ein Land von Baumkennern? Nicht wirklich! Wie viele Baumarten kennen wir? Birke, Eiche, Buche, Ahorn ... erkennen wir zumindest diese? Und geht es noch ein wenig differenzierter? Was ist mit Rotbuche und Hainbuche, Bergahorn und Spitzahorn? Identifizierung kein Problem? Bloße Namen ohne Inhalt? Oder nicht einmal das?
Warum nicht den Mangel beheben? Warum nicht Orte der Begegnung schaffen? Zwischen Bäumen und Menschen. Orte des Kennenlernens. Lernorte. Orte die Auge und Herz belehren können. Das will Baum-Land. Zunächst in Dortmund. Im parkähnlichen Garten des Städtischen Seniorenzentrums in Dortmund-Eichlinghofen. Später vielleicht auch in Ihrer Nähe?
Mit 12 Bäumen fangen wir an. Jeden Monat einen. Wählen je ein Exemplar einer Baumart im Park aus. Lassen ein Schild seinen Namen benennen. Informieren über Wesen, Wachsen und Nutzen der jeweiligen Art. Fotografieren und dokumentieren. Für die Anwohner. Und die Spaziergänger. Und für alle, die ihre grünen und holzigen Nachbarn endlich besser kennen lernen möchten: „Ach, eine Eberesche? So sehen Sie also aus!? Ich wusste ja gar nicht, dass es Sie hier überhaupt gibt!“
Die Birke (Betula pendula)
Es gibt Menschen die mögen Birken. Und es gibt welche, die mögen sie definitiv nicht. Wer diesen durch seine Rinde einprägsamsten aller einheimischen Bäume nicht mag, ist vielleicht Pollenallergiker und wird schon früh im Jahr von den millionenfach fliegenden ‚Nies-Machern’ der Birke attackiert. Oder er ist Gartenbesitzer und flucht über das flache, alles durchdringende, alles austrocknende Wurzelwerk eines großen Birkenbaums. Oder er ärgert sich über die zu Tausenden auf Dachrinnen und Gehwegen niederrieselnden, feinen Segelfliegerfrüchtchen, die nur mühselig zusammengekehrt werden können.
Birken im Bild:
alle Bilder: Christiane Bach (für mehr Informationen zur Fotografin siehe unten)
Birkenfreunde dagegen können sich nicht satt sehen an der grazilen, sich im Wind wiegenden Gestalt, dem leuchtend weißen Stamm, dem hellen, früh austreibenden Birkenblattgrün oder an dem goldgelben Herbstlaub. Und selbst die, die dem Nutzen, statt der Schönheit zugetan sind, kommen gelegentlich ins Schwärmen, wenn sie sich die vielfältige Verwendbarkeit des Baumes ins Bewusstsein rufen.
Birken sind Pionierbäume, was sie seit dem Ende der letzten Eiszeit stets aufs Neue bewiesen haben. Zusammen mit Kiefer und Weide folgte die Birke dem tauenden Eis und ließ sich weder von Starkfrösten noch vom Wasserübermaß der vermoorten Böden aufhalten. Auch heute gehört der schnellwachsende Baum zu den Erstbesiedlern auf Industrietrümmern, Kahlschlägen und anderen ausgelaugten Böden. Schon die kleinste Erdansammlung reicht, um munter auszutreiben und halbmeterhoch und höher aus Dachrinnen, Mauerritzen oder Felsspalten aufzuwachsen.
Während Eiche, Ahorn oder Buche zwar langsamer wachsen, dafür aber eine mächtige Krone ausbilden und biblisches Alter erreichen können, ist das Birkenleben in Raum und Zeit recht begrenzt. Nach gut fünf Jahrzehnten und fünfundzwanzig, höchsten dreißig Höhenmetern ist Schluss. Der ehemals vitale Baum stagniert. Seine Äste hängen, durchaus anmutig, herab, der in der Jugend weißleuchtende Stamm ist tief gefurcht, grauschwarz und sieht den aufmerksamen Betrachter gelegentlich aus einem traurigen Auge an. Immer mehr kleinere und größere Äste werden trocken, brechen und fallen zu Boden. Reichlich einhundertundfünfzig Jahre alt kann sie schließlich werden – danach ist gut.
Vorher jedenfalls fühlt sich die Birke vor allem dort wohl, wo sie ungehindert zum Licht streben kann. Auf sandigen Böden. Heideland. Magerweiden. In lichten Mischwäldern. Bis auf knapp zweitausend Meter Höhe. Spätestens wenn Eichen und vor allem Buchen nachrücken und über alles was unten wächst ihr Schattendach ausbreiten, haben Birken keine Überlebenschance und müssen weiterziehen.
Birken sind einhäusig. Das heißt? Die weiblichen, zapfenartigen Blüten und die männlichen, herabhängenden Kätzchen, wachsen nebeneinander auf ein und dem selben Baum. Geblüht wird von März bis Mai. Ab Juni bis August sind die beidseitig geflügelten, federleichten Nüsschen reif und werden oft vom Wind ergriffen und kilometerweit zu neuen ‚Ufern’ verfrachtet.
Kulturgeschichtlich ist die Birke den Frühlingsbräuchen und -festen zugeordnet. Der aufgerichtete Maibaum ist ein Zeichen des Neubeginns, und in vielen Landstrichen und Regionen eine bunt geschmückte Birke. Fast übergangslos damit verbunden ist auch die Tradition, dass ein junger Mann zum Zeichen seiner Liebe, vor dem Haus der Auserwählten eine Birke aufstellt.
Und was den Nutzen des beliebten, im Norden und Nordosten Europas von alters her geradezu verehrten Baums angeht – wo soll man anfangen? Wurden und werden doch Holz, Rinde, Wurzeln, Blätter, Knospen und der aufsteigende Baumsaft in allerlei Variationen verbaut, verköstigt, verbrannt, vernäht und verabreicht.
Birkenholz ist hart, leicht, zäh und elastisch, wurde (und wird z.T. noch heute) zu Leitern, Felgen, Deichseln, Radzähnen, Getrieben, Schuhen, Möbeln, Sperrholz und sogar zu Flugzeugpropellern verarbeitet. Und weil das helle Holz den sogenannten Birkenteer enthält, lässt es sich selbst frisch geschlagen schon gut verfeuern. Aus dem gleichen Grund ist Birkenrinde ein veritabler Zunderersatz. Und eine Art Notration für nahrungslose ‚Survival’-Situationen, lässt sich doch die gelbliche Innenrinde abschaben, trocknen, mahlen und zu einem Fladen verbacken. Und es geht noch weiter! Denn weil Birkenrinde extrem wasserundurchlässig ist, kann man aus ihr Dachschindeln, Schirme oder Kanus fertigen und – solange sie noch frisch und geschmeidig ist, sogar Taschen, Umhänge und Gamaschen schneidern. Übrigens rührt auch der herbwürzige Duft von Russisch Leder von den Gerb- und Teerstoffen der Birkenrinde her.
Und was trägt die Birke zu unserem körperlichen Wohlergehen bei? Allem voran muss der Birkensaft erwähnt werden. Traubenzuckersüß und ätherisch duftend wird er im Spätwinter am lebenden Baum ‚gezapft’, zum schnellen Verbrauch abgefüllt und als Frühjahrskur gegen Rheuma, Gicht, Arthritis, Nieren- und Blasensteine getrunken. Auch die frischen Blättchen – als Tee oder Salatbeigabe – wirken ähnlich. Schließlich sollen auch die äußerlichen Anwendungen noch erwähnt werden: Birkenelixiere dienen als Haarwuchsmittel, Gesichtswasser und Waschmittel für schlecht heilende Wunden und Ekzeme.
Ruhrtal-Allmende
Was hat eine Gewerbefläche, was ein Wald, eine Heidestück oder eine Magerwiese nicht haben? Einen Zaun! Außerdem Eigentümer und Mitarbeiter, denen in der Regel nicht egal ist, wer sich da auf dem Firmengelände tummelt.
An dieser Stelle kommt das Natur-Schutz-Projekt ‚Ruhrtal-Allmende’ ins Spiel.
Denn wo steht geschrieben, dass ein Zaun immer nur ökonomische Werte schützen muss? Was, wenn sich hinter seinen Maschen ökologische Nischen verbergen? Rückzugs- und Vermehrungsräume für allerlei heimische Pflanzen und Tiere? „Aber,“ werden Sie sagen, „warum sollten Firmen und Institutionen sich um den Schutz einheimischer Pflanzen und Tiere kümmern. Sie haben andere Sorgen, als sich um die oft genug vor sich hin wachsenden Grünflächen zu kümmern!“
Eben drum! Denn – ein wenig gärtnerische Intelligenz vorausgesetzt – es ist im eigentlichen Wortsinn ziemlich gleich-gültig, ob ein Grünstreifen hinter der Fabrikhalle mit verunkrautetem Cotoneaster zuwuchert, oder ob darauf eine klug komponierte Pflanzung aus Vogel-, Falter- und Bienenpflanzen wachsen darf.
Man sieht, worauf das ‚Ruhrtal-Allmende’-Projekt hinauslaufen soll. Wir wollen Pflanz-Inseln schaffen. Heute hier, morgen 500 Meter weiter, übermorgen oder im nächsten Jahr noch einmal so weit. Beharrlich. Unideologisch. Aus unmittelbarer Einsicht und vor allem: weil es Spaß macht und allen Beteiligten nützt.
Ein Anfang ist gemacht. In Witten und Herdecke. Industrieunternehmen. Ein Handelshaus. Handwerker. Bildungseinrichtungen ... . Gepflanzt wurden Faulbaum und Kreuzdorn (beides Pflanzen der Gattung Rhamnus). Zwei Sträucher mit unscheinbarer Blüte und wenig auffälliger Gestalt. Warum gerade die? Weil ihre Blätter die ausschließliche Nahrungsgrundlage der Zitronenfalterraupe sind. Kein Rhamnus, kein Zitronenfalter! Wer also den leuchtendgelben Frühlingsboten mag und etwas für seine Verbreitung tun will, muss Faulbaum oder Kreuzdorn pflanzen. Und genau das haben wir uns fürs Erste vorgenommen.
Vielleicht ja demnächst auch bei Ihnen!
Projektinitiator, Verantwortlicher und Ansprechpartner
Ralf Lilienthal
Kontakt: tel. unter 0171 3739096, per Mail an ralf.lilienthal [at] t-online.de
Wer mehr über ‚Frei-Land’ und seine Projekte wissen will, wer lernen, helfen oder fördern will, sollte vorbeikommen, anrufen, schreiben oder mailen.
Ansonsten: Sie werden mehr von uns hören – versprochen!
Spenden an ...
Spendenkonto:
Projektfabrik e.V.
GLS Gemeinschaftsbank e.G.
Konto-Nr.: 4016 947 601
BLZ: 430 609 67
Stichwort: Frei-Land
Die Fotografin:
Christiane Bach, geboren und aufgewachsen in Essen/Ruhr, studierte zunächst Diplom-Pädagogik in Münster und Essen. Anschließend absolvierte sie eine Ausbildung zur Staudengärtnerin und es folgten mehrere Jahre Tätigkeit in Produktion + Beratung. 2003 bekam sie ihre erste, eigene Ausstellung mit einfühlsamen Pflanzenportraits in der Orangerie der GRUGA in Essen mit dem Titel ‘Gelb tanzender Sonnenhut’. Ein Jahr später folgte eine weitere Soloausstellung im Ökologisch Botanischen Garten Bayreuth. 2005 entschloß sich Christiane Bach, neben ihrer Tätigkeit als Staudengärtnerin, ein Studium in der Fachrichtung Fotodesign zu beginnen, welches sie im Mai 2010 erfolgreich mit einem Diplom beendete. Schon während der Studienzeit werden ihre Pflanzenportraits und Gartenreportagen in verschiedenen Zeitschriften abgedruckt. Besonders häufig finden wir ihre Fotos mittlerweile in dem Erfolgsmagazin LANDLUST, einem Journal über die schönen Seiten des Landlebens.